Archives par mot-clef : Jeu d’écriture

Jeu d’écriture 22 : Juste pour rire !!!

Publié le 13 août 2013 par rebecca

Après 21 jeux d’écriture divers et variés, je vous propose aujourd’hui un exercice qui demandera un peu moins de réflexion. En effet, si mon coaching a pour but de vous faire progresser, il se doit aussi

Jeu d’écriture 21 : Expansion

Publié le 27 juin 2013 par rebecca

Après la petite promenade au Japon du Jeu d’écriture n°20, je vous propose aujourd’hui l’exercice de l’Expansion -ou comment transformer un texte banal en histoire intéressante- ! Voici le texte de départ que j’ai envoyé aux abonnés de ma newsletter … Continuer la lecture →

La mort du Petit Chaperon Rouge

Publié le 29 mai 2013 par rebecca

Il y a plusieurs années, j’ai participé à un collectif qui a publié Petits Chaperons dans le rouge. Il s’agit d’une déclinaison de jeux d’écriture à partir du conte Le Petit Chaperon Rouge de Charles Perrault. Malheureusement, le nombre de … Continuer la lecture →

Jeu d’écriture 20 : Suggestion…

Publié le 15 mai 2013 par rebecca

Envie d’une petite promenade hors de nos frontières ? Je vous propose aujourd’hui de découvrir ou de redécouvrir le haïku. Direction le japon !

Comment donner du piment à vos travaux d’écriture !

Publié le 4 décembre 2012 par rebecca

Peut-on s’ennuyer lorsqu’on écrit un roman ? Il vaut mieux ne pas en arriver à ce point sous peine de lasser également ses lecteurs. Cependant, lorsqu’on entreprend un travail de longue haleine comme celui-ci, il est inévitable d’avoir des moments … Continuer la lecture →

Jeu d’écriture 19 : La balle

Publié le 23 octobre 2012 par rebecca

  Avez-vous déjà essayé de faire rebondir un mot ou un son tout au long d’un texte ? C’est ce que je propose aux abonnés de ma newsletter au travers du jeu d’écriture de “La balle”.

Jeu d’écriture 18 : Jouer avec les sons

Publié le 11 juillet 2012 par rebecca

  En ce début d’été, je vous propose de découvrir le 18ème exercice d’écriture de mon coaching “Écrire comme un Pro”. Il s’agit d’un jeu intitulé “Jouer avec les sons” qui met en avant les homophones mais permet aussi de … Continuer la lecture →